大学英语听力训练
邢苏月;
摘要(Abstract)：
<正> 我在理工科英语教学中体会到,要加强听力培养,必须注意以下5个方面: 1.语调训练。口语中不同语调可表示不同感情、态度和意思。甚至是相反的含义。如“Thankyou”这个英语句子,如果讲话者用的是降调,则表示真诚地从心底里的感谢;如果用的是升调,则表示随意的感谢。又如一首英语小诗:
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 邢苏月;
摘要(Abstract)：
<正> 我在理工科英语教学中体会到,要加强听力培养,必须注意以下5个方面: 1.语调训练。口语中不同语调可表示不同感情、态度和意思。甚至是相反的含义。如“Thankyou”这个英语句子,如果讲话者用的是降调,则表示真诚地从心底里的感谢;如果用的是升调,则表示随意的感谢。又如一首英语小诗:
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 邢苏月;