外语电化教学

1989, (01) 16

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大学英语听力训练

邢苏月;

摘要(Abstract):

<正> 我在理工科英语教学中体会到,要加强听力培养,必须注意以下5个方面: 1.语调训练。口语中不同语调可表示不同感情、态度和意思。甚至是相反的含义。如“Thankyou”这个英语句子,如果讲话者用的是降调,则表示真诚地从心底里的感谢;如果用的是升调,则表示随意的感谢。又如一首英语小诗:

关键词(KeyWords):

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 邢苏月;

参考文献(References):

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