外语电化教学

2022, No.205(03) 39-44+108

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课程思政背景下的口译教学——基于程式语教学的视角
Enhancing Curriculum-Based Political and Virtuous Awareness in Interpreting Courses by Learning China's Political Formulaic Phraseology

张爱玲;张乔;

摘要(Abstract):

文章首先探讨了口译课程思政教学的实施和思政资源的挖掘,指出政治话语为口译教学提供重要的思政资源,实现口译教学和思政教育的无缝衔接。政治话语具有程式性,程式语的使用能够提升口译表现。基于该理念,文章通过自建政治话语口译语料库进行了程式语的提取,编制中文政治话语程式语列表,并结合课程思政提出口译教学建议。

关键词(KeyWords): 政治话语程式语;口译教学;口译译前准备;数据驱动学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2020年度国家社科基金项目“‘一带一路’背景下以中文为轴心语言的口笔译路径研究”(项目编号:20BYY030);; 上海外国语大学重大项目“新形势下我国翻译专业教育内涵建设研究——口笔译专业硕士(MTI)和博士(DTI)培养的学科业界融通机制研究”(项目编号:41002263)的阶段性研究成果

作者(Authors): 张爱玲;张乔;

参考文献(References):

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