外语电化教学

2022, No.206(04) 29-33+113

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外语课程思政建设的内涵、意义与实践路径探析
On the Construction of Foreign Language Courses with Ideological-Political Elements: Connotation,Significance and Methods

彭小飞;

摘要(Abstract):

立德树人的根本任务要求新时代的高等教育重视课程思政建设,高校外语教育是我国高等教育的重要组成部分,外语课程思政建设自然也是高等教育的重要内容之一。文章尝试厘清外语课程思政的内涵,阐释外语课程思政建设的意义,并结合具体的教学实践,从课程教学大纲的修订、教学内容和任务的设计、课程思政教学团队的建设、教材建设、第二课堂资源的利用这五个方面探讨外语课程思政建设的实践路径,希望为高校开展课程思政实践与研究提供有益启示和参考。

关键词(KeyWords): 外语教育;外语课程思政;立德树人

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 彭小飞;

参考文献(References):

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