- 孙宗仰;
<正> 一九七九年,我国电化教育事业又取得了长足的进步。目前,我国各类学校正在逐步普及幻灯、录音、投影、电影、电视等视听手段进行教学,改变着长期来单纯依靠口述、手势、课本、书写以及有限的直观教具进行教学的传统方法。教育科技领域中的革命随着四化的进展也在加快步伐,以适应我国教育事业发展的需要。我国的机械、电子、工业部门正不断生产各种新型视听器材供应教育部门。国家从有限的教育经费中拨款引进了一些国外现代化教
1980年01期 1-2+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 213K] [下载次数：32 ] |[阅读次数：111 ] - 梅家驹;
<正> 电化教学与传统教学(并非指传统教学法)这两个术语,目前还没有精确的定义,但人们的心目中对它们却有着大体的认识:电化教学与传统教学是相对而言的两个概念,前者顾名思义就是利用电教手段进行教学,教学手段现代化当前在很大程度上指的就是电化教学,而传统教学即所谓“粉笔加黑板”传统形式的师生面授教学,采用的教材仅是书面教材而已。因此,电化教学与传统教学的区别就在于是否利用电教手段。
1980年01期 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：71 ] |[阅读次数：82 ] - 马力之;
<正> 在外语电化教学中,利用幻灯机进行教学是值得大力提倡和推广的。虽然它同电影、录象和电视相比显得简陋一些,往往不为人们所重视。但是,幻灯机具有它自己的特色和作用,不失为一种卓有成效的外语电化教学的“常规武器”。首先,幻灯机结构简单,操作方便。它的放映场所要求不高,而且经济耐用,易于普及。这些优点都是电影、录象和电视等望尘莫及的。其次,幻灯教学机动灵活,适用性强,教学效果好。幻灯的一个很大的特点是,画面停
1980年01期 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 137K] [下载次数：21 ] |[阅读次数：79 ] - 姚宝;
<正> 在外语专业教学中,所学语言国家概况课是讲授该国地理、历史、经济、政治、文化和风土人情等知识的一门课程,占有相当重要的地位。敬爱的周总理在一九七○年曾明确指出:外语专业的学生要打好政治思想、外语和各种文化知识等三方面的基本功。如果我们的学生对所学语言国家一无所知,以后参加工作必定会遇到许多困难,甚至可能闹出有损于我国荣誉和尊严的笑话来。
1980年01期 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] [下载次数：35 ] |[阅读次数：45 ] - 吴沄;
<正> 使用电化教具是改进中学英语教学的有效措施之一,目前大部分中学都配备有英语教学幻灯片和录音带。我们在实际使用中也体会到电化教学在调动学生学习英语的积极性、提高四十五分钟课堂教学时间的利用率、培养学生听说英语的能力等方面都能取得较好的效果。目前现成的教学幻灯片绝大多数是配合课文内容的插图,录音也都是朗读课文。而现用中学英语教材的语法部分几乎没有什么视听材料。虽然课文中也含有语法现象,但是语法教
1980年01期 9-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 229K] [下载次数：92 ] |[阅读次数：79 ] <正> 今年一月十九日,广西十八所设有外语系、科的学校在南宁正式成立了“广西大专院校外语电教协会”,由广西大学外语系电教室主任李建华任会长,广西师院外语系电教室主任柳继桂和广西民族学院外语系电教室主任黄植信任副会长,秘书长由广西民族学院英语教研室
1980年01期 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：19 ] |[阅读次数：74 ] -
<正> 全国高等外语院系电教资料协作组中南分组于1980年4月26—29日在广西南宁市广西大学举行了第二次会议。参加会议的有该地区33所院校负责外语教学或电教工作的同志,还有13所院校的代表列席了会议。会议由广州外国语学院主持。会议在总结一年来协作组工作和交流经验的基础上,制订了1980年度主要协作项目计划。通过充分协商和讨论,一致通过了《中南地区高校外语电教
1980年01期 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 52K] [下载次数：14 ] |[阅读次数：80 ] - 张国宪;
<正> 法国“联盟学校”是一所利用法语教学来扩大法国影响的民间性教育企业,它目前采用的视听教材《法语与生活》是以外国成年人为主要对象的速成教材。这一教材共分三册,以一个连贯的故事情节为中心,广泛介绍法国现代社会文化和日常生活的各个方面,语言生动,情景交融,在多年的使用实践中取得了良好的教学效果。去年四月份,法国“联盟学校”曾派出两位教师来帮助我们培训出国科技人员。在两个多月的时间里,法国教师进行了《法
1980年01期 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] [下载次数：43 ] |[阅读次数：111 ] - 崔盈达;
<正> 我校79级文科的中文、历史、经济、哲学四个系英语课上学期进行闭路电视教学。学期初,我们在教务处、系的领导下,制订了该课程的电视教学方案,并由教务处召开各有关系分管教学的系主任会议,征求了对电视教学的意见,并向同学宣布教学方案。正式上课前一周,进行了试教,请校党委书记曾鸣同志、办公室、教务处、生产设备处领导同志作了审查性听课。九月中旬正式上课,按原定的教学计划进行,教学效果好。
1980年01期 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 140K] [下载次数：30 ] |[阅读次数：91 ] - 一方;
<正> 盒式磁带录象制式与盒式磁带录音制式不同,规格多,制式较乱。现将常见的介绍如下: 1.VCR盒式磁带录象制式这是最早出现的一种盒式磁带录象制式,是荷兰菲利浦公司盒式磁带录象制式的商品名称。采用1/2吋的盒式磁带。 2.VHS盒式磁带录象制式这是日本松下电器公司使用的盒式磁带录象制式的商品名称,采用1/2吋的盒式磁带。标准最大录象时间为两小时。有些型号的速度更慢,可达四小时。
1980年01期 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] [下载次数：22 ] |[阅读次数：13 ] - 邱质朴;胡小畹;
<正> 在一间开放式语言实验室(Open Language Laboratory)里,学生们正坐在电子计算机的各个终端机前专心致志地学习。每个终端机都装置在一个用隔音材料制作的视听座里。每个视听座包括台桌、小书橱、打字机、电视荧光屏、耳机和拨号装置,学生可自行选择某种程序化的外语课程。这个实验室不同于一般的语言实验室,没有教师控制台,当然也没有教师监听学生的发音等口头操练。
1980年01期 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 189K] [下载次数：39 ] |[阅读次数：82 ] - 章伟民;
<正> 教学电影的摄制要求正如一切新式武器都需要好的弹药才能发挥效用一样,电影教学作为一种现代化的教学手段,也少不了符合教学需要的影片来供它使用。教学影片是根据教学的需要,以教材为主要依据,以学生为特定对象而拍摄的一种影片。它的形式不外乎两种,一种是含有故事性的,一种是纯粹教学性的。故事性的教学影片主要用于人文学科的教学,以培养学生一定的立场、思想、感情、态度,传授历史、地理、风俗
1980年01期 21-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] [下载次数：105 ] |[阅读次数：98 ] - 殷立民;
<正> 六、正片的拷贝和冲洗有了彩色底片,就可以印制彩色正片了,其制作过程也不外乎曝光和冲洗。曝光可以有两种方式:光学拷贝和接触拷贝。有各种各样的精密光学仪器设备,这里只介绍自己动手可以做到的几种简易的方法。 1.利用现成的翻拍架,加长镜头接筒,将底片平放在印照片的晒箱上,开亮晒箱光源,将生片装入箱机,以1:1翻拍。晒箱的光源与底片之间安装一只小抽屉,放置滤色片校色,这种方法之优点在于可以亮室
1980年01期 23-24+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] [下载次数：30 ] |[阅读次数：86 ] - 邓隐北;黄加丰;
<正> 在电化教学中,人们经常要用进口的外语电影、唱片或录音磁带,但其中对话和朗读的速度在往很快,学生一时不能适应,很难理解。有时为了从录音带上准确地记下文字资料,以便于翻印使用和保存,人们很希望录音的速度能够慢一些,这样才利于听懂记准,所以大家迫切需要复制出速度较慢的有声磁带。另外,从学生听音的角度考虑,普遍感到一些好的听读材料,像进口的《灵格风》唱片、《Success with English》等,语言速度快,如果能在保
1980年01期 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] [下载次数：15 ] |[阅读次数：104 ] - 裘昆瀛;
<正> 在外语教学中,录音磁带使用非常广泛、频繁,除需要长期保存的录音母带外,一般使用的磁带经常要重新录制新的内容。录音机在录制新节目的时候,抹音磁带头同时将原来录在磁带上的节目抹去。由于不同录音机的电气性能不同,以及原磁带上已录讯号大小不同,所以光靠录音机抹音磁头有时还不能将原讯号完全抹去,这就会增加新制节目的背景噪声。为提高录音质量,最好用消磁器将磁带消磁,用较强的交变磁场将原磁带上录音讯号消去。对少量磁带消磁,可自制一只小型手持式消磁器,用40W左右的E型变压器铁芯,拆除
1980年01期 27+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] [下载次数：64 ] |[阅读次数：63 ] - 严欣;
<正> 在将L602型录音机改为上音轨快速复制机的基础上,我们对该机又做了进一步改制,使之可以上、下音轨同时复制。这样,一盘两音轨共计120分钟的磁带,只要七分半钟就可以全部复制下来,使本机复制磁带的相对速度达到9.53厘米/秒的16倍,进一步提高了工作效率。现将具体作法作一介绍。上音轨复制机改制结束后(详细步骤见本刊1979年第2期第40—43页),即可投入上、下音轨同时复制专用机的改制工作。我们仍本着对原L602机不做大的改动的原则,利用屏蔽线
1980年01期 28-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 114K] [下载次数：19 ] |[阅读次数：80 ] -
<正> 为了检查电化教学情况,互相学习电化教学的经验,更好地推广和应用现代化教学手段搞好电化教学,丰富教学内容,促进教学质量的提高,厦门大学教务处于去年年底召开了电化教学观摩会。该校党委书记、校长曾鸣等领导同志以及十所兄弟院校的代表参加了观摩会。这次观摩会的内容有电视教学、电影教学、幻灯教学和教学书写投影仪、无线话筒等电化手段的
1980年01期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] [下载次数：15 ] |[阅读次数：30 ] - 吴在扬;
<正> 美国是一个教育发达的国家,也是电化教育发达的国家之一。早在本世纪初,美国教育界就有人利用幻灯或商业部门和政府拍摄的故事片、记录片、宣传片等进行教学。二十年代美国电教开始蓬勃发展。首先是无声电影得到广泛的利用。一些影片公司开始向学校提供短片和幻灯片。耶鲁大学、印地安那大学等十多所院校开始自己拍摄教学影片。芝加哥视觉教育部、洛杉矶、纽约市等相继建立影片馆,用轮流放映或预约放映的形式,向学校提供教学影
1980年01期 30-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 337K] [下载次数：82 ] |[阅读次数：76 ] - 章永源;
<正> 印度是一个教育落后的国家,在全国六亿以上的人口中,衣村人口有百分之八十一,其中文盲占三分之二,使用的语言超过一百五十种,而且交通不发达,大部分学校集中在城市,边远地区教师奇缺,迫切需要利用卫星通信,普及电视广播和电视教学,以加快发展广大农村的文化教育事业。1975年7月到1976年8月,印度借用美国宇航局(NASA)的ATS—6卫星,进行了为期一年的印度卫星教学电视实验(SITE)。印度的政治制度和我们的不同,但
1980年01期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 138K] [下载次数：29 ] |[阅读次数：107 ] - 倪仁福;
<正> 把机器作为一种外语教学的手段来使用,在西德普遍开始于五十年代。那时候,人们把这些机器称之谓教学“辅助工具”(Hilfsmittel),只把它们当作所谓“正规”教学的一种点缀。六十年代初,西德出现了语言实验室。它的出现标志着电教活动的发展进入到一个新的阶段。此后,人们逐渐称这类教学机器谓“电化教学工具”(elektronische Medien)。名称的变迁反映了电教功能的变化。它标志着电化教学活动已经成为别具一格的教学手段。诚然,它在整个教学过程中主要只起到辅助性作用,但是,它却以自己独特的资料系统和独特的教
1980年01期 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] [下载次数：42 ] |[阅读次数：257 ] - 方人;
<正> 1.盒式录音带、录象带怕被意外误消,怎么办? 盒式磁带下端有两个防误消片(tab),取去后,即可防止该保存的录音资料被误消。若要再录制,只需在原处贴上玻璃胶纸或胶布即可。录象带也有类似东西。 2.录象磁头用脏了,怎么办? 一般采用磁头清洁剂清理,目前尚有一种专用带,叫做盒式清洁带,可用来清洁磁头,它可以象普通盒式磁带一样装入磁带室,然后开动机子,当计数器转到(010)时,运转
1980年01期 38+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] [下载次数：12 ] |[阅读次数：99 ] - 波拉基什维利;虞泉银;
<正> 近几年来,为了提高各门学科的教学效果,我校广泛使用了多种技术手段。这项工作全部由电影电视科教实验室组织和安排。实验室有着雄厚的物质技术基础。这里有闭路电视系统和两套活动的电视设备,前者为分布在几幢教学大楼中的十间电视教室服务,后者为主楼会议室和设有三个系的多层教学大楼播送电视。电影电视实验室自建立以来积累了不少经验,首先是有关利用视觉资料以及电视录象机
1980年01期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：20 ] |[阅读次数：88 ] - 宋国荣;
<正> 近几年来,苏联许多高等院校广泛应用电视教学。为了交流应用电视教学的经验,一九七八年十月在第比利斯第一次召开了电视教学学术报告会。参加会议的有全国五十三所大学、高教部和十四个加盟共和国从事电视教学方面的200多名代表。会议强调了电视教学对提高知识水平和思想教育起着重要的作用。一九七八年全国差不多有200所大学应用了电视
1980年01期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 59K] [下载次数：23 ] |[阅读次数：58 ] - 蕴;
<正> 华北地区高校外语电教协会成立华北地区高校外语院系电教协作组一九七九年年会于11月28日至12月1日在北京外国语学院举行。参加会议的有本地区二十五所高校外语院系的代表、北京的十所理工医科大学公共外语组和中国科技大学研究生院、天津电教中心、中央教育科学研究所现代教育技术研究组和北师大现代教育技术研究所。北京市高教局、东北高校外语电教协会和西北外语电教协会
1980年01期 40页 [查看摘要][在线阅读][下载 518K] [下载次数：21 ] |[阅读次数：75 ] -
<正> 电视录象设备投入外语教学最近,上外电教馆的一套彩色电视录象设备已初步安装就绪,并开始在教学中使用。使用电视录象进行外语教学,说明外语教学在现代化方面又向前跨进了一步。本学期起,上外英语系高年级将陆续开设几门由外籍教师通过电视主讲的理论课程。教师在演播室对一个班讲课,其余平行班分布在若干电视教室里看电视听讲。为保留资料以便重播,并使所讲内容在
1980年01期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] [下载次数：16 ] |[阅读次数：97 ] - 陈坚;
<正> 目前,世界上各工业发达国家都十分重视教育事业的发展,教育经费在国民经济开支中占有很大的比例。他们不但提高教师的生活待遇和社会地位,而且不断为教育部门武装各种现代化教具,出版各种教学用书,多方为教学提供方便。诸如幻灯机、电影机、录音机、录象机等等电化教具基本上已经普及,各种教材也大都配上幻灯片、录音带、电影片、录象带等等电教资料,编制成套教材供教师们自由选用。实践证明,这些现代教育技术的推广对促
1980年01期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 605K] [下载次数：87 ] |[阅读次数：151 ] -
<正> 本刊第一期刊登了《视听资料编目初探》一文,引起许多大专院校电教室资料工作人员的兴趣,他们认为视听资料编目这一课题值得深入探讨,是电教工作中目前迫切需要解决的一个问题。华东高校外语电教协作组的部分同志曾就外语视听资料的编目及交流问题进行过专题讨论。有些院系的电教工作人员也来稿对这个问题发表自己的意见。现在我们把涉及的问题综合列出,供大家进一步讨论。
1980年01期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 509K] [下载次数：45 ] |[阅读次数：46 ] <正> 为了适应电化教育蓬勃发展的需要,上海外国语学院正在编写《英汉视听词典》。该书部分试编词条曾载本刊1979年第一、二期上。目前编写工作正进入关键性的定稿阶段。编写组
1980年01期 44页 [查看摘要][在线阅读][下载 509K] [下载次数：20 ] |[阅读次数：40 ] - 周秉勋;徐正虎;
本刊这一期刊登一个外语教学电影剧本,这是英国广播公司拍摄的电视英语教学片《沃尔特和康妮》(Walter and Connie)的第一部。《沃尔特和康妮》这套英语教学片已在我国国内广泛使用,但由于没有完成本分镜头剧本的文字材料,在使用上不够方便。为了解决这个问题,我们将把文字材料陆续整理出来供大家参考使用。这里再简单介绍一下这套影片的特点。《沃尔特和康妮》全套共有39部,每部长约15分钟。影片的安排严格遵循语言学习的规律,循序渐进,并且考虑到趣味性,是一套适用于英语初学者的教学影片。在介绍新单词和句子结构时。由演员作简单的表演与示范。影片十分注意复现率。每部片子的开始部分总是复习前一部影片里的教学点,随后由演员表演、示范本部影片要学的新教学点,最后进行复习巩固,让观众回答问题或者复述选定的话语。影片里还有一个“看不见”的教师,他用观众本身使用的语言讲话,并常利用动画穿插来讲解最重要的语言现象。全套影片包含了英语的基本语法结构和一千二百个左右的单词。刊登外语教学电影剧本这类电教资料,是本刊的一个尝试,希望能对电教软件的建设有所促进,并请广大读者多多提出批评和建议。
1980年01期 45-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 192K] [下载次数：81 ] |[阅读次数：173 ] <正> 上海市高校系统现有电教人员七百人左右,拥有许多质量较高的电教设备。为了积极开展电化教育,上海师范大学、上海市高教电教馆、上海外国语学院、上海交通大学、上海第一医学院、上海第二军医大学、上海科学技术大学、上海工业大学和上海业余工业大学等曾于去年十一月在高教局副局长韩中岳同志的支持下召开会议,联合倡议成立“上海市高等院校电化教育研究分会”。电教研究分会是一个学术性的群众团体,隶属上海市高等教育研究
1980年01期 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 37K] [下载次数：17 ] |[阅读次数：69 ] - 张祖忻;施行;
<正> 学习资源(Learning Resources)是教育工学(Educational Technology)中的重要组成部分,它包括所有可以用以提高学习效果的人力、物力和各种资料。设计、选择或使用这些学习资源的目的,在于使人们更好地进行学习。在教育工学中,人类的学习问题是依靠学习资源来解决的。学习资源,具体地说,是由信息、人员、资料、设备、技术和教学设施等方面组成的。
1980年01期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：155 ] |[阅读次数：119 ] <正> 为了提高外语教师的业务水平,帮助他们掌握英语教学片的内容,搞好电化教学,齐齐哈尔市电教馆电教研究室和市外语学会在三月份联合举办了英语教学影片观摩会。第一次观摩了英语教学片《沃尔特和康妮》的前六部,放映后外语学会的同志们共同研究了这些影片
1980年01期 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] [下载次数：16 ] |[阅读次数：104 ] - 钱继大;
<正> 不久前,美国IBM和MCA两家公司宣布,它们相互合作,将大量生产录象磁盘(俗称电视唱片)和录象磁盘放象机。录象磁盘的出现,是继唱片和电视机问世以来的又一重大发明。它的大量投产,使得工业世界顿时惊愕万分。普通唱片以密纹显声,而录象磁盘则以密纹显象、显声,其原理雷同,但便于保存。这种磁盘跟普通三十三转唱片的形状大小都一样,每面播放时间为一小时;使用时,只须将录
1980年01期 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：11 ] |[阅读次数：58 ] - 冯玉律;金科;
<正>~~
1980年01期 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 32K] [下载次数：15 ] |[阅读次数：18 ] 下载本期数据