外语电化教学

  • '95全国外语高校电教协作委员会第二次年会在上外隆重召开

    '95全国外语高校电教协作委员会第二次年会在上外隆重召开[本刊讯](记者任柯)在这新旧世纪交替之际,全国外语电教界的新老专家和教授们汇聚一堂,共同探讨外语电教面临的形势和应付的对策。1995年5月26日至29日,中国电化教育协会外语专业委员会全国外语...

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  • 超文本技术在计算机辅助外语教学中的应用

    田剪秋

    超文本技术在计算机辅助外语教学中的应用北京大学田剪秋(100871北京)引言计算机辅助外语教学的研究自70年代末期开展以来,一直蓬勃发展。其中语言教学软件发展很快,引人注目。因而在80年代初期人们又提出了计算机辅助语言学习ComputerAssist...

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  • 外语课堂的量化分析与计算机实现

    吴宗杰

    外语课堂的量化分析与计算机实现浙江师范大学吴宗杰(321004·浙江金华)一、引言目前国内外语课堂分析仍以传统的、经验总结为目的的主观评价为主,既缺乏理论深度也缺少客观、一致的分析手段。此外囿于传统的观念,其课堂分析重点在于教学方法的优劣和教师教学水...

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  • 窗口环境下的计算机辅助语言教学系统──WINCALIS

    吕珍云

    窗口环境下的计算机辅助语言教学系统──WINCALIS南京航天航空大学吕珍云(210016·江苏南京)国内虽然已经有不少计算机辅助语言教学软件问世,但是始终没有一个理想的教师写作系统(Authoringsrrtem),对于那些缺乏计算机专业知识的语言...

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  • 计算机辅助英语写作教学系统

    邢敏捷,王景慧

    计算机辅助英语写作教学系统哈尔滨工业大学邢敏捷,王景慧(150006·黑龙江哈尔滨)英语写作的实践性和综合性较强,一直是研究生英语教学中的难题,如何应用计算机辅助英语写作教学,提高学生的英语写作质量和速度,很值得探讨。从1992年开始,我们从事英语教...

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  • 教学测试诊断系统

    王雪峰

    教学测试诊断系统洛阳电话设备厂王雪峰(471034·河南洛阳)随着计算机技术的发展和应用,计算机辅助教学得到迅速发展,这一新的教育手段也给英语教学带来了新特点,导致了对英语教学概念的重新探讨。在传统的大学英语教学过程中测试作为教育测量的重要手段只体现...

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  • 应用微机批阅外语试卷

    梁珍珍

    应用微机批阅外语试卷沈阳化工学院梁珍珍(110021·辽宁沈阳)1990年,我院购进电脑阅卷机,实施应用微机批阅外语试卷。经过几年探索、实践电脑阅卷机已经成为我院外语教学中能及时反馈学生外语学习信息的现代化工具。在这个过程中,我们电教人员和外语教师一...

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  • 教师与计算机辅助外语教学

    潘炳信

    教师与计算机辅助外语教学河北师范大学潘炳信(050川6·河北石家庄)一、理想与现实计算机作为一种辅助教学媒体有着其它媒体无法比拟的优越性,这也是其生命力所在。首先,计算机具有智能性,这就意味着与其他媒体相比,计算机可在更大范围内辅助教帅教学。(1)它...

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  • 精选视听软件 优化教学设计

    裴学梅

    精选视听软件优化教学设计芜湖师范专科学校裴学梅(241008·安徽芜湖)随着电化教育的蓬勃发展,英语视听说以其特有的形象性、先进性以及高效性越来越受到师生们的重视和厚爱,在外语教学这块园地上大显身手,成为外语教学一个不可分割的部分和改革外语教学的重要...

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  • 文化背景知识在英语听力教学中的作用

    张向阳

    文化背景知识在英语听力教学中的作用南京师范大学张向阳(210097·江苏南京)在英语听力课教学中,我们常常会发现这样的情况:有些听力材料尽管比较简单,生词不多,语法不难,但学生仍听不明白,理解不了。有时即使"听懂"了,也只是获取字面意思,而不能透彻地...

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  • 个人语境在英语听力教学中的应用

    刘文燕

    个人语境在英语听力教学中的应用上海海运学院刘文燕(200135·上海)语境对语义的理解和使用具有很大的作用。早在30年代,英国语言学家J·Firth就提出了语境论,并指出它的功能是在一定的语言环境中理解和使用语义。在这以后,国内外的语言学家对此都进行...

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  • 外语电化教学与交际语言教学

    李敏

    外语电化教学与交际语言教学烟台师范学院李敏(264025·山东烟台)语言是应人类社会交际的需要而产生的。它是表达意念和情感的工具。以交际为主的言语涉及说者和听者两个方面,说者要表达思想就要用语言进行编码,而听者要理解就要进行解码。要使这个过程顺利进行...

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  • 语言课堂上的录像利用

    钟丽婵

    语言课堂上的录像利用广州大学钟丽婵(510050·广东广州)一、为什么录像能作为一种教学媒体呢?--把真实的或较为真实的世界带到课堂上录像犹如把学生所学的外国语作为本族语言的外国人(nativespeakers)带到学生面前,其发音、语调模式、习惯用...

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  • 突破英语听说瓶颈的八项措施

    陈忠美

    突破英语听说瓶颈的八项措施北京气象学院陈忠美(100081·北京)1.由浅入深,由易及难先让学生听些浅显的小故事。听完一遍以后由教师用自己的话反复讲解其内容,同时问学生一些简单的问答题。这样不但调动了学生的积极性,也增强了他们的学习信心。2.排除心理...

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  • 《大学英语》文字教材转变为录像教材的设想

    王梅英

    《大学英语》文字教材转变为录像教材的设想中国矿业大学王梅英(221008·江苏徐州)在国外,多媒体技术已经在语言教学领域中得到开发应用。如英国的Vektor公司,它是世界上开发多媒体语言学习软件较早的公司.也是英国发展较快的多媒体技术公司。多年来,V...

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  • 英语教学中电化教学的美育功能

    李屏国

    英语教学中电化教学的美育功能塔里木农垦大学李屏国(843300·新疆塔里木)学校美育,是按照美的规律来塑造人的教育。美育又叫审美教育,它是培养学生具有正确审美观和感受美、鉴赏美、创造美的教育。学校的各门课程都兼有美育职能。在英语教学中,应当重视美育,...

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  • 利用现代化教学手段解决英语教学中学生两极分化问题

    石一中

    利用现代化教学手段解决英语教学中学生两极分化问题石家庄第一中学石一中(050011·河北石家庄)中学英语教学可以说是外语教学的启蒙阶段。英语教学中存在的学生两极分化问题是一个普遍性的问题,解决两极分化问题是全面提高英语教学质量的一个重要方面。中学英语...

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  • 模拟旅游 寓教于乐

    龚朝阳

    模拟旅游寓教于乐祁阳第一中学龚朝阳(421700·湖南祁阳)英语教学中如何利用电教媒体进行德育熏陶,特别是爱国主义教育,笔者以为;一定要发掘教材内涵,深刻领会编者(作者)意图,充分利用课文材料,采用合适的电教媒体.不失时机地正面引导。下面以高一英语第...

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  • 高中学生在语言实验室训练听说“七步法”

    唐建安

    高中学生在语言实验室训练听说“七步法”绍兴市电化教育馆唐建安(312000·浙江绍兴)一般说来,学生在小学、初中阶段学英语比较喜欢开口练习,但随着年级的升高,尤其到了高二、三年级,就会变得羞于启口。然而,在语言实验室上课,能够克服这种心理障碍。但如何...

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  • 从视听说入手培养初中学生的听说能力

    李美惠

    从视听说入手培养初中学生的听说能力西双版纳傣族自治州民族中学李美惠(666100·云南西双版纳)九年义务教育初中英语教科书(人教版)对初中英语教材和教学进行了重大的改进。其编排体系体现了《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》的要求。由浅入深,由易...

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  • 初一英语电化教学的一点尝试

    宗德祥

    初一英语电化教学的一点尝试威信第二中学宗德祥(657900·云南威信)初一英语的重点是培养交际能力,其中语音与常用句型尤为重要。语音是学习语言的敲门砖,是学好英语的第一步。这第一步迈得如何,直接影响到整个语言教学。因此,语音的起始教学最好是采用录音教...

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  • 多媒体系统中的基本技术

    何圣静,吴淑惠

    多媒体系统中的基本技术国家教委教学仪器研究所何圣静,吴淑惠(100816·北京)引言多媒体是指可以存储、处理、传递多媒体信息的实体。多媒体系统运用多种先进技术对多种处理和管理文本、声音、图形、图像和电视图像的功能引入到计算机中去,从而大大开拓了计算机...

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  • 普及型Betacam—SP—UVW系列录像机

    宋建纲

    普及型Betacam—SP—UVW系列录像机上海大学外国语学院宋建纲(200030·上海)一、Betacam.UVM系列的录像机格式与U—matic格式的比较:首先让我们来看一看U—matic格式。U—matic格式的录像机。在全世界使用总数超过了1...

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  • 对语言实验室系统整体设计的几点看法

    苏峰

    对语言实验室系统整体设计的几点看法国际关系学院苏峰(100091·北京)近年来国内外语言实验室生产厂家都不断推出各种类型的新产品,争相朝着高技术多功能方面发展。笔者从教学实践中感到,这些进口的或国产的某些高技术、多功能并不适合我国的国情,不仅价格昂贵...

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  • 语言实验室设备的操作使用

    宋学之

    语言实验室设备的操作使用上海海运学院宋学之(200135·上海)上海海运学院外语系有8套语言实验设备,但其功能的开发却远远不够,究竟是什么原因呢?一、外语教师没有经过专门培训,对设备的操作使用不熟练。使用语言实验室设备的外语教师,不懂专业知识,又没有...

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  • 松下WE—7700N型教学系统故障分析和维修

    胡德勇

    松下WE—7700N型教学系统故障分析和维修中国纺织大学胡德勇(200051·上海)我校引进日本松下电器公司生产的WE—7700N型语言实验室教学系统从1985年启用至今已近10年。我们在日常使用与维修中遇到过各种情况,下面就部分故障维修处理方法作一...

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  • 对进口语言实验系统作技术改造一例

    王良根

    对进口语言实验系统作技术改造一例杭州商学院王良根(310000·浙江杭州)进口语言实验系统功能齐全,质量可靠,电脑控制,操作方便,效果很好,最受教师欢迎。但常有教师反映声道受限制,播放的录音教材只有R声道有声音,而L声道无声或只有动声道有声,而R声道...

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  • 非书资料发展的一个崭新阶段

    刘丽萍

    非书资料发展的一个崭新阶段北京外国语大学刘丽萍(100081·北京)随着现代化科学技术的迅速发展和多媒体技术的不断开发,记录信息知识的载体也由传统的书本印刷型向视听型、缩微型、计算机阅读型等非书资料型转化,其发展规模约合整个出版物的三分之一,显现与图...

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  • 外语音像资料的采集、管理和使用

    陈仁玉

    外语音像资料的采集、管理和使用江西师范大学陈仁玉(330027·江西南昌)一、广开渠道,采集资料当前各高校的外语音像资料都有了一定数量和规模,但依然存在着严峻的问题,一是资料的针对性下强,紧密配合教学的较少;二是资料比较零散,不能配套成龙,作为教学、...

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  • 重视音像资料建设

    梁为祥

    重视音像资料建设安徽教育学院梁为祥(230061·安徽合肥)一、音像资料在外语教学中的重要性及存在的状况在改革开放的今天,世界的科技日益发展,记录知识内容的媒体由过去的书本型正在逐渐地向视听型、缩微型等非书型的资料方向发展。这样的音像资料使学生能受到...

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  • 教育技术在国外学校教改中的动向点评

    李康

    教育技术在国外学校教改中的动向点评西北师范大学李康(730070·甘肃兰州)教育改革始终是发达国家教育发展的主流。在教改浪潮中涌现出一些新的教育理论、方法和技术,推动着教育的发展。可以说,国外的教育改革既受益于现代教育理论和学习理论,也得益于现代教育...

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  • 信息与现代化图书馆

    金星男

    信息与现代化图书馆海外学者金星男几千年来,知识信息大多通过图书这个媒体传递给人们。图书馆,顾名思义,即集图书于一馆。可是现代科学技术的发展给信息传播带来了革命性的变化:非书资料的问世及多样化,计算机在图书科学方面的应用,图书服务概念的更新,使图书馆以...

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  • 自编BASIC英语教学软件入门(二)

    黄均

    自编BASIC英语教学软件入门(二)暨南大学黄均(510631·广东广州)第四讲字符串处理我们使用电脑信息不一定都是“整存整取”,而是经常要将信息“零存整取”或“整存零取”。但是叫电脑从何着手呢?它不懂也不管信息的含义.所以不会从语义上取舍信息,而只...

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