外语电化教学

  • Editoria

    EditorialFOREIGNlanguageaudio-oral-visualinstructionplaysaveryimportantpartinMIFLI.TenarticlesonforeignlanguageADVhavebenincl...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 14k]
    [下载次数:13 ] |[阅读次数:12 ]
  • 语篇模式分析在英语听力课教学中的应用

    任玉琴

    语篇模式分析在英语听力课教学中的应用山西大学外语系任玉琴(030006·山西太原)《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》规定,基础阶段的教学任务和目的是传授英语基础知识和进行全面严格的基本技能方面的训练。就听力课而言,主要指通过对学生进行听的技能的...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 66k]
    [下载次数:230 ] |[阅读次数:95 ]
  • 英语教学的艺术

    张玉娟

    白求恩医科大学张玉娟(130021·吉林长春)外语视听说教学专辑英语教学的艺术语言教学是一种艺术,同时也是一项技术性很强的活动,必须通过细致观察和耐心实践才能掌握。著名英国应用语言学家科德认为:“我们把某种特定的实践活动称为艺术,就是因为这种活动无法...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
    [下载次数:82 ] |[阅读次数:77 ]
  • 在听力教学中培养学生的预猜测能力

    王莹

    洛阳师范专科学校王莹(471000·河南洛阳)外语视听说教学专辑在听力教学中培养学生的预猜测能力在语言的听说读写4种技能中,和读一样,听被看成是接受性技能(receptiveskils)。这里所说的接受,绝不象某些人所认为的那样是“被动地”、“消极地...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
    [下载次数:264 ] |[阅读次数:88 ]
  • 英语教学中听力理解的培养

    邹爱民

    曲阜师范大学邹爱民(273165·山东曲阜)外语视听说教学专辑英语教学中听力理解的培养一、听力理解在英语教学中的地位听力在英语教学中是非常重要的,听力水平的高低直接影响着整个英语水平的提高。随着第二语言习得理论的发展,人们越来越重视听力理解在语言学习...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
    [下载次数:262 ] |[阅读次数:92 ]
  • 视听说结合进行大学英语辅修专业的教学

    钱秀芸

    江汉石油学院基础部钱秀芸(434102·湖北荆州)外语视听说教学专辑视听说结合进行大学英语辅修专业的教学随着改革开放的进一步深入,国际交流的领域也日益扩大,社会对人才的需求也由过去单一性专业化人才转为需要多种才能的复合型人才,英语学习的重要性再度为在...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 36k]
    [下载次数:125 ] |[阅读次数:129 ]
  • 影视教学与学生交际能力的培养

    姜淑芬

    长春邮电学院姜淑芬(130012·吉林长春)外语视听说教学专辑影视教学与学生交际能力的培养在信息化社会里,大量现代媒体的介入可以说是现代教育的一大特征。传统的外语教学多以词法和句法为纲,将教学内容知识化、抽象化。而影视教学以功能意念为纲,强调整体地学...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 35k]
    [下载次数:578 ] |[阅读次数:81 ]
  • 英语视听课的必要性及几种教法

    陈宗伦

    安徽商业专科学校陈宗伦(243032·安徽马鞍山)外语视听说教学专辑英语视听课的必要性及几种教法随着中学英语教学方法的不断改进,大学新生的英语水平在逐年提高他们已不再满足于传统的V+G=L(词汇+语法=语言)的英语教学,越来越多的大学生提出不仅要具有...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
    [下载次数:235 ] |[阅读次数:47 ]
  • 听力测试对话部分难点解析

    姚文振

    甘肃政法学院姚文振(730070·甘肃兰州)外语视听说教学专辑听力测试对话部分难点解析对话部分是听力理解测试中一重要内容,从托福考试,出国留学考试到大学英语四六级考试,对话都是必不可少的部分,然而,看起来简单的对话也让考生头疼,因为做起来并不容易,一...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 60k]
    [下载次数:82 ] |[阅读次数:83 ]
  • 师范英语专业应重视BBC英语会话教学

    浦云龙

    湖州师范专科学校浦云龙(313000·浙江湖州)外语视听说教学专辑师范英语专业应重视BBC英语会话教学义务教育三年制初级中学英语教科书(JuniorEnglishforChina)1—3册已在初级中学使用。这是中英合编,与过去旧英语教科书完全不同的新...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 20k]
    [下载次数:78 ] |[阅读次数:96 ]
  • 充分利用电教手段△提高外语教学质量

    田秀珍

    吉林建筑工程学院外语教研室田秀珍(130021·吉林长春)外语视听说教学专辑充分利用电教手段△提高外语教学质量如何充分利用电化教学手段提高外语教学质量?笔者就此问题主要谈以下三点。一、充分利用电教手段,搞好第一课堂教学。众所周知,为了更好地迎接21世...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
    [下载次数:34 ] |[阅读次数:139 ]
  • 机助外语教学与外语学习基础理论研究

    冉永平,李力

    重庆大学外语学院冉永平(630044·四川重庆)西南师范大学外语学院李力(630715·四川重庆)计算机辅助教学机助外语教学与外语学习基础理论研究一、外语学习的基础理论研究与机助外语教学1.外语教学中的信息沟与厌倦情绪语言是非常复杂的社会现象,学习语...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 38k]
    [下载次数:218 ] |[阅读次数:222 ]
  • 计算机在英语测试分析中的应用

    周新祥

    重庆石油高等专科学校周新祥(630042·四川重庆)计算机辅助教学计算机在英语测试分析中的应用一、计算机测试分析的可能性学生的英语水平是教学研究中的一个重要课题,而测试及测试分析则是了解学生英语水平的一个主要手段,也是英语教学的一个重要组成部分。过去...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
    [下载次数:118 ] |[阅读次数:78 ]
  • 多媒体计算机辅助教学的经验

    周民

    广东外语外贸大学电教中心周民(510421·广东广州)计算机辅助教学多媒体计算机辅助教学的经验一、实现计算机辅助教学的优势计算机辅助语言学习始创于60年代美国,我国开始在80年代。我校从1986年引入计算机,外语教师从那时开始着手进行计算机辅助教学的...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 37k]
    [下载次数:96 ] |[阅读次数:117 ]
  • 机辅英语听力教学

    杜忠义

    上海出版印刷高等专科学校杜忠义(200093·上海)计算机辅助教学≡≡机辅英语听力教学≡≡大学英语教学大纲对学生听力技能的培养提出了明确的要求,如何使听力课受到学生的重视,使学生的听力水平达到大纲的要求,主要取决于听力教师在方法上是否得法。所谓得法,...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
    [下载次数:77 ] |[阅读次数:101 ]
  • 多媒体开发工具介绍

    卢浅清

    北京师范大学卢浅清(100875·北京)多媒体与教学多媒体开发工具介绍随着多媒体技术在教育技术领域的应用,编制出具有中国特色的多媒体计算机辅助外语教学课件,是我们面临的一项急迫而长期的任务。要完成好这一任务,首先要学习掌握多媒体系统的...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 41k]
    [下载次数:56 ] |[阅读次数:127 ]
  • Creative Wave Studio在语言教学中应用

    何久安

    上海师范大学电教中心何久安(200234·上海)多媒体与教学CreativeWaveStudio在语言教学中应用WaveStudio是Creative公司声霸卡的一个应用很广泛的软件。虽然Creative已提供了TextAssist(语音合成系统)可...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 40k]
    [下载次数:29 ] |[阅读次数:113 ]
  • 多媒体技术与外语电教

    田能瑾

    华东船舶工业学院外语系田能瑾(212003·江苏镇江)多媒体与教学多媒体技术与外语电教一、多媒体技术从80年代起,计算机辅助教学作为一种新型的教学方法引起广泛兴趣,成千上万的计算机辅助教学软件被开发出来。在一定程度上,提高了学生学习兴趣,也减轻了教师...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
    [下载次数:63 ] |[阅读次数:121 ]
  • 高中英语听说读写相结合实验教学

    刘波

    广州市开发区中学刘波(510730·广东广州)中小学外语电教高中英语听说读写相结合实验教学在中学英语教学大纲中,教学目的明确要求,高中学生就是要在初中教学的基础上,发展听、说、读、写的基本技能,使学生获得自学能力。我们要实现这一教学目的,不进行教学改...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 75k]
    [下载次数:420 ] |[阅读次数:80 ]
  • 发挥录音媒体优势培养听说表达能力

    刘萍

    马鞍山市实验小学刘萍(243000·安微马鞍山)中小学外语电教发挥录音媒体优势培养听说表达能力英国教育家亚力山大(L·G·Alexander)在论述外语教学法原则时指出:“没有听过的不说,没有说过的不读,没有读过的不写。”在小学英语新教材教学大纲中...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 16k]
    [下载次数:57 ] |[阅读次数:82 ]
  • 现代教育技术的科学管理

    翁王月,王莉萍

    上海大学外国语学院翁王月王莉萍(200030·上海)电教管理□现代教育技术的科学管理□幻灯、投影、电影、电视、录音、录像、语言实验室、计算机和广播电视卫星等在教学上的应用已日益普及。运用现代教育技术传播的教学信息具有形、声、光、色的特点,在教学中可调...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 35k]
    [下载次数:65 ] |[阅读次数:140 ]
  • 语言实验室的建设与管理

    邱林

    扬州大学师范学院外语系邱林(225002·江苏扬州)电教管理语言实验室的建设与管理语言实验室在外语教学中已经得到广泛运用。它是高校外语电化教育的核心,因此建设并管理好语言实验室是提高外语电化教育的关键。一、根据需要建立语言实验室语言实验室的种类很多,...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
    [下载次数:43 ] |[阅读次数:94 ]
  • 开发资源服务教学

    余建鸣

    上海外语电教馆余建鸣(200083·上海)电教管理开发资源服务教学外语音像资源作为一种教学内容载体,被用于教学之中,读者若坚持数年,必然受益匪浅,因为,它集知识性和趣味性于一身,向人们显示语言交际的真实情景,使人们学习语言生动、直观,具有很大的吸引力...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 34k]
    [下载次数:34 ] |[阅读次数:70 ]
  • NC型音频无线外语播音系统设计述略

    周正言

    东南大学外语系周正言(210096·江苏南京)电教技术NC型音频无线外语播音系统设计述略东南大学NC型播音频无线外语播音系统(以下简称NC型播音系统)自1986年12月1日正式使用以来,已进入第10个年头。最初,该系统在我校中山院构成3000座位听力...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 33k]
    [下载次数:25 ] |[阅读次数:42 ]
  • 录像带的霉变及其防护措施

    李宏建

    温州师范学院李宏建(325003·浙江温州)电教技术录像带的霉变及其防护措施一、症状和危害分析录像磁带的发霉从表征上看,是在磁带表面不同程度地积聚了霉霜(呈白色)。症状一般者,用软布擦拭或软刷即能去除;重者,就得采取措施。因重者,霉菌已经渗入到磁带的...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 15k]
    [下载次数:30 ] |[阅读次数:30 ]
  • 经济、易用的无线听音系统

    何师胜

    十堰大学电教中心何师胜(442000·湖北十堰)电教技术经济、易用的无线听音系统我国改革开放,急需具有听说能力的外语人才,使得各类学校大力加强外语听力教学,但又普遍感到原有听力设备不够使用,如增加设备,购一套普通型42座语言实验室至少也得五、六万元,...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
    [下载次数:23 ] |[阅读次数:26 ]
  • 语言实验系统故障检测仪的研究

    黄定富

    南京邮电学院基础课部黄定富(210003·江苏南京)电教技术语言实验系统故障检测仪的研究引言目前国内外所生产语言实验系统中主机与学生机的标准数量比是1:48。由于主机只限任课教师操作而学生机则由不同年级、不同班次的学生轮流使用,因而二者的故障比大大高...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k]
    [下载次数:17 ] |[阅读次数:59 ]
  • 《大学英语一至六级考试软件包》对我们改进教学的帮助

    陈桦

    南京林业大学陈桦(210037·江苏南京)外语音像世界《大学英语一至六级考试软件包》对我们改进教学的帮助随着时代的发展,科技在进步,知识在更新,上层建筑领域的教育必然随之发生一系列变革。作为电化教学的高级形式——计算机辅助外语教学体现了新的教育思想和...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
    [下载次数:36 ] |[阅读次数:127 ]
  • 教师与教育媒体

    姬爱荣

    华中师范大学英语系姬爱荣(430070·湖北武汉)国外电教教师与教育媒体在国外广播用来帮助教师最明显的方法是为课堂提供具有真实价值的教材。但是,节目制作不仅能训练学生,而且也能提高教师。在播放课堂教学内容时,“电视中的教师”可以设计不同教学方法模式以...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k]
    [下载次数:63 ] |[阅读次数:49 ]
  • 多媒体教学软件的设计原理和实践

    黄晓地

    华南师范大学电教系黄晓地(510631·广东广州)多媒体讲座多媒体教学软件的设计原理和实践多媒体计算机作为一种新的教学媒体,是一个有效的学习工具,然而没有一种媒体是最好的,因为每种媒体各有其特性与局限,并且媒体只是传播信息的工具而已,它并不是实现教学...

    1996年03期 [查看摘要][在线阅读][下载 114k]
    [下载次数:80 ] |[阅读次数:116 ]
  • 下载本期数据