- 李祥!344000·江西临川
当前，运用计算机多媒体技术进行现代教学已成为教育领域的热点之一。为适应多媒体教学的需要，很多教育工作者及教师或多或少地涉足于多媒体 Ｃ Ａ Ｉ 软件制作的行当。本文针对当前多媒体 Ｃ Ａ Ｉ 软件的制作过程中人们对大量多媒体素材的收集产生困惑的问题，结合我们制作外语视听多媒体 Ｃ Ａ Ｉ 软件的实际经验，深入探讨素材在多媒体制作中的地位与作用，在此基础上提出收集多媒体素材的各种方法
1999年03期 3-4页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：70 ] |[阅读次数：145 ] - 黄烈生,邹京霞
随着电教技术的发展，多媒体课堂教学模式在教学中已被广泛应用，但在实践中仍存在着一些问题，这些问题直接影响了教学效果。本文结合实际提出了几点解决措施
1999年03期 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：304 ] |[阅读次数：105 ] - 章国英,邓秋军
本文介绍了 Ｗｅｂ 教学网页的构成要素，阐述了 Ｗｅｂ 教学网页设计的原则，并针对教学网页的结构设计进行了讨论
1999年03期 8-10+16-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：117 ] |[阅读次数：121 ] $南京师范大学外国语学院@徐云笙!２１００９３·江苏南京本文简单阐述了“计算机２０００ 年问题”的危害、起因以及对计算机硬件设备是否存在“ Ｙ２ Ｋ”问题的简单检查方法和解决“ Ｙ２ Ｋ”问题的基本方案，目的在于提高对“计算机２０００ 年问题”的认识，及早作好防范工作，减少“ Ｙ２ Ｋ”问题对教学、科研的影响
1999年03期 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：47 ] |[阅读次数：78 ] -
$南京大学外国语学院@高海虹!２１００９３·江苏南京
1999年03期 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：260 ] |[阅读次数：129 ] - 吴月华!200083·上海
外语视听说课程是外语教学中的一门基本课程，但在这门课程的具体教学过程中却还存在着一些不容忽视的问题，课堂上缺乏双向交流即为其一。本文分析了外语视听说教学中课堂双向交流的必要性及我国外语视听说教学中双向交流不足产生的原因，并结合本人实践对如何加强外语视听说教学中的双向交流作了初步探讨
1999年03期 17-19+22页 [查看摘要][在线阅读][下载 27k] [下载次数：150 ] |[阅读次数：119 ] - 陈红!上海·200083
本文主要论述了针对新生听说水平参差不齐的实际情况，教学中应根据学生的实际，因材施教，从基础抓起，注重听说能力的培养和训练并及时向学生传授听力技巧
1999年03期 20-22页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：195 ] |[阅读次数：186 ] - 葛炳芳!314500·浙江桐乡
本文简要介绍了我校英语教研组自建校以来现代教育技术的应用情况，着重谈了 Ｂａｓｉｃ 语言程序在提高较落后学生的英语学习兴趣和水平方面的作用，较详细地阐述了该组运用多媒体技术方面的一些做法。本文认为，教育思想也是现代教育技术的一个方面。最后，笔者就现代教育技术谈了五点思考
1999年03期 23-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：1077 ] |[阅读次数：183 ] - 凌霄燕!311100·浙江余杭1999年03期 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 12k] [下载次数：133 ] |[阅读次数：93 ]
- 何学忠!246003·安徽安庆
本文着重从电化教育发展的主题、策略和重心等几个方面，论述了世纪之交在社会主义市场经济条件下，在实施素质教育转轨过程中的我国电化教育发展的几个基本策略，并根据我国实际情况，提出了一些适应跨世纪电化教育发展的若干设想
1999年03期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：54 ] |[阅读次数：126 ] - 彭石玉!411100·湖南湘潭
目前，我国正处于外语电化教育向外语教育技术过渡的关键时期，针对其存在的观念落后，教学实践落后，媒体功用落后，管理落后等问题，作者提出了以观点更新为主体，以体系构建为核心，以设备升级为依托，以队伍建设为保证的对策来确保外语教育技术的的健康发展
1999年03期 30-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] [下载次数：190 ] |[阅读次数：192 ] - 沈荣贵,廖如海
本文介绍了一种新型多媒体网络教学系统，完全符合 Ａ Ａ Ｃ Ｖ 类语言学习系统的要求，特别是在外语教学中利用计算机实现跟读机的功能，并在提供进入网络教学新领域技术等方面更显特色
1999年03期 33-34+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：56 ] |[阅读次数：172 ] - 赵学凯,施丽中!100082·北京1999年03期 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：39 ] |[阅读次数：112 ]
- 丁桂霞,罗立胜,周咏
最近几年，多媒体语言实验室在我国高等院校得到迅速发展；特别是国家“２１１”建设项目的启动，许多重点院校安装了多媒体语言实验室，更新了原有的视频和音频系统，进一步改善了外语教学的条件。现代化教学手段的采用，尤其是多媒体语言实验室的引入，有力地促进了外语教学及教学改革的进程。本文拟从我校外语语言环境建设项目出发，探讨多媒体语言实验室建设与外语教学的几个关系，以期加强在这方面的交流与探讨
1999年03期 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] [下载次数：174 ] |[阅读次数：168 ] - 钟爱!200083·上海1999年03期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 14k] [下载次数：89 ] |[阅读次数：71 ]
- 黄映玲!521041·广东潮州
本文介绍香港教育电视和内地教育电视的发展历程；着重在香港电台教育电视和中国教育台的卫星频道之间，对两地教育电视的服务对象、节目内容、节目制作和节目播出时间的编排几个方面进行比较。通过对比分析，探讨进一步发展我国的教育电视事业的途径，论述我国教育电视节目的制作建立“统一规划、联合制作”体系的必要性和教育电视台应逐步趋向专用频道发展
1999年03期 43-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：226 ] |[阅读次数：143 ] - 何高大!512005·广东韶关
这一系列讲座将系统地探讨现代语言学与外语电化教学的情结，以及它们的相互关系和作用；旨在探讨外语电化教学的基本理论；同时在如何运用现代语言学探讨外语电化教学的教学软件、教学方法、语言实验室、计算机辅助教学等方面做些尝试。这是第一讲，第一讲主要从现代语言学的特点、发展、作用来探讨它对外语电化教学的意义与作用
1999年03期 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 15k] [下载次数：411 ] |[阅读次数：158 ] - 上海外语音像出版社《全书》编写组!200083·上海1999年03期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：494 ] |[阅读次数：32 ]
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