- 周红红
在外语口语教学中 ,流利和准确孰轻孰重 ,孰前孰后 ?这正是本文讨论的重点。笔者首先指出当前口语教学模式的不足 ,接着提出“以准确促流利”的教学模式 ,旨在实现长远目标上流利和准确的矛盾统一。
2001年02期 3-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：230 ] |[阅读次数：111 ] - 符雪清
在大学英语教学中 ,听力是薄弱环节。要提高听力水平 ,首先要了解影响听力的原因何在。本文从语言因素之一的词汇方面 :如英语习语、缩略语和生词 ;非语言因素方面 :如固有知识面的宽窄、不同文化差异的影响和心理素质这些方面去探讨影响提高英语听力的原因 ,并提出了一些相应的对策。
2001年02期 6-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：900 ] |[阅读次数：113 ] - 田海龙
本文报告了作者设计的计算机辅助英语写作教学的八个教学活动 :改写活动、组合活动、删除 /添加活动、转换活动、编排活动、写作活动、邮件活动、讲评活动 ;并指出计算机辅助英语写作教学的两个优势 :学生更容易投入写作精力 ,教师更容易讲解写作过程。
2001年02期 11-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：872 ] |[阅读次数：169 ] - 张艳
为了在不改变或较少改变教师教学习惯的前提下 ,将现代教学媒体合理有效地整合于英语课堂教学 ,本文提出了以“电子黑板”为基础来制作英语课堂教学软件的设计思想 ,并介绍了基于该设计思想开发的软件的结构及功能 ,从而具体解释了该设计思想在实践层面上的应用
2001年02期 15-17+26页 [查看摘要][在线阅读][下载 55k] [下载次数：150 ] |[阅读次数：164 ] - 尹国杰,钟艳
利用PowerPoint 97/2 0 0 0强大的链接功能 ,可以制作出层次感和交互性都较强的演示文稿 ,进一步提高学生的学习兴趣和积极主动的参与精神 ,从而提高教学效率。本文从课件的设计思想出发 ,以实例介绍了如何运用PowerPoint 97/2 0 0 0制作出多层次、交互性较强的课件 ,并对其使用效果作了初步测评
2001年02期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：162 ] |[阅读次数：121 ] - 王玉云
信息和网络技术日新月异 ,这给我们的英语教学提供了更加广阔的延伸空间。互联网已经成了最受欢迎的知识传输工具。本文从实际经验出发 ,说明了把互联网引入英语教学的原因、互联网在英语教学中的功能 ,并通过展示运用互联网辅助英语教学的具体操作过程和方式 ,证明了其现实可行性
2001年02期 22-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：524 ] |[阅读次数：138 ] - 张树萍
多媒体DaF教学软件与传统的印刷课本相比具有许多优点。模拟的语言交际情景 ,丰富的背景信息 ,图片、动画和声音的配备 ,多样化的文章和练习形式可全面训练学生的听、说、读、写能力 ,帮助学生掌握新的语言输入策略。
2001年02期 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数：179 ] |[阅读次数：134 ] - 董文周,孙凯
信息时代的到来以及国际交往的日益频繁 ,使得外语的作用也越来越明显。而多媒体以其图、文、声、像、影合一和交互性等特点给我们的外语教学带来了机遇。为了顺应时代潮流 ,我们必须利用多媒体技术改革我们的外语教学。本文探讨了多媒体和外语教学的特点 ,以及多媒体在外语教学中的作用 ,并指出了存在的问题。
2001年02期 30-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：740 ] |[阅读次数：154 ] - 夏政,涂开益,曹旭斌,淦其伟,曹德骏
多媒体网络教室在外语教学中所发挥的功能是多种多样的 ,其中最重要的是 :①它可用多媒体课件代替过去由教师承担的部分语言基础技能训练课程 ;②传统的课堂教学仅仅成为新型教学过程中的一部分 ,课内课外的要领淡化了 ,师生的关系也改变了。多媒体网络教室动摇着现存的外语教学体系。运用多媒体网络实验室 ,教与学都还有许多有待解决的问题
2001年02期 34-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：175 ] |[阅读次数：190 ] - 桂琼,房荣
我们采用随机抽样法 ,对青岛化工学院校园英语电台进行了调查。本文就调查的结果进行了分析 ,了解了电台播出的效果 ,发现了其中的问题 ,为进一步办好电台 ,加强第二课堂的英语学习提供了必要的依据。
2001年02期 38-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 31k] [下载次数：141 ] |[阅读次数：121 ] - 2001年02期 41页 [查看摘要][在线阅读][下载 7k] [下载次数：124 ] |[阅读次数：144 ]
- 王斌华,李瑞
为了解CAI在学校中的应用现状和教学效果 ,笔者对上海市川沙中学高一年级学生进行了问卷调查 ,本文拟通过对调查结果的统计和分析 ,研究CAI在教学中的地位和作用 ,探讨影响CAI教学效果的因素
2001年02期 42-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 29k] [下载次数：260 ] |[阅读次数：136 ] - 胡志钢,王颖
计算机多媒体技术在语言教学中的应用 ,使视音频资料数字化以及存储介质发生了根本的改变 ,本文介绍了当今流行的存储介质的种类和各自特点以及在视音频资料存储上的选用
2001年02期 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 26k] [下载次数：83 ] |[阅读次数：123 ] - 贡群秋
本文介绍了怎样从因特网获取VOA声音和文本资料 ,怎样利用一些工具软件编辑这些资料以获得高质量的教学资料
2001年02期 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 50k] [下载次数：168 ] |[阅读次数：42 ] - 陈亮
电子出版物作为传播信息的重要媒体 ,已逐渐深入到社会的各个方面 ,本文介绍和分析了电子出版物的特点 ,并且阐述了电子出版物的发展必将推动编辑技术现代化
2001年02期 52-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：57 ] |[阅读次数：116 ] - 2001年02期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 8k] [下载次数：35 ] |[阅读次数：99 ]
- 陈建军
本文通过对西部地区外语电教的历史及现状进行分析 ,指出应该根据西部高校的实际情况 ,从更新观念、提高自身素质、因陋就简等方面入手 ,抓住西部大开发这一重要的历史机遇 ,从而实现外语电教的进一步发展。
2001年02期 55-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] [下载次数：51 ] |[阅读次数：127 ] - 闫寒冰,祝智庭
CAI既是一项重要的教育技术 ,又代表着一个十分广阔的计算机应用领域 ,它的发展与其指导理论的发展息息相关。本文先是简要介绍了经典CAI的理论基础 ,然后着重对CAI理论在信息化教育中的发展动态进行了较为全面的介绍。
2001年02期 59-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 54k] [下载次数：567 ] |[阅读次数：154 ] 下载本期数据