外语电化教学

  • 英语听力教学的理论与方法

    王守元,苗兴伟

    为了加深对听力理解的认识和提高英语听力课的教学质量,本文首先讨论了英语听力理解的性质、过程以及影响听力理解的因素。在此基础上,又对听力教学的方法作了探讨,提出①应注意听力教学的阶段性,②加强听力微技能的培养,③重视听力策略的训练,④注意将听力教学与其他技能教学相结合,⑤充分利用现代化电教设备和学习条件。

    2003年04期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 438k]
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  • 英语专业八级听力教学训练探索

    陈吉棠

    英语八级统考是全国性的英语考试形式,本文首先分析近年(1996-2001年)来试题结构中听力部分的变化情况,继而以认知心理学和外语教学心理学为理论依据,从收听方法和答题技巧两个方面,针对性地探讨教学的模式与方法。

    2003年04期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 343k]
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  • 信息分布与英语新闻广播语篇解码

    夏日光

    在英语新闻广播语篇中,新闻导语(主句)和新闻事件(从句)有时在时体上并不保持一致。这种反常的语法现象是由于语篇信息在分布上有所侧重而导致的。这种语法现象的出现,能使新闻突出新颖性、强调即时性、体现客观性、反映灵活性;在新闻广播语篇的编码和解码中,还能反映出语言的三大元功能:概念功能、人际功能和语篇功能。

    2003年04期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 240k]
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  • 听力理解的思维特征与听力学习策略

    朱放成

    听力理解作为一种对语音信息进行认知加工的思维过程,有其自身的规律和特点。了解听力思维的相关特征,突出其时效性,体会其共振性,把握其推测性有利于提高学习者听力理解的思维素质,促进听力学习策略的培训,进而促进外语听力教学。

    2003年04期 13-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 315k]
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  • 外教社·外语教学法丛书(引进版)

    <正> “外语教学法丛书”(首批20种)是外教社经过充分调研和论证,与牛津大学出版社、剑桥大学出版社、麦克米伦出版公司等国际著名出版社携手合作,在学术著作引进出版方面又一领先之举。 本丛书涉及面广、种类多,其中绝大多数著作是20世纪90年代和本世纪所出版,反映了当今国外外语教学法研究及相关学科的现状,有理论深度但更强调实践和应用,实用性和可操作性俱佳;有助于引导和激励我国教师结合自己的具体教学情况去进行思考和探索,解答长期以来感到困惑的问题,制订出切合自己需要并切实可行的教学方法实施教学,提高外语教学的整体效益。

    2003年04期 16页 [查看摘要][在线阅读][下载 64k]
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  • 谈大学英语听力教学中的课堂气氛

    叶朝成

    “情感过滤假设”阐述了情感因素与外语学习之间的关系,良好的课堂气氛有助于降低学生在听力训练中的情感过滤。因此,大学英语教师应积极营造轻松和谐的课堂气氛,激发学生的英语学习兴趣,全面提高学生的听力水平。

    2003年04期 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 256k]
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  • 修辞结构理论与RST工具

    刘世铸,张征

    修辞结构理论是美国功能语言学流派的主要代表之一,其宗旨是为语言的分析和生成提供形式的框架。以该理论为基础研制开发的文本分析RST工具具有界面友好、开放程度高、应用范围广等优点。本文主要介绍修辞结构理论的基本内容,评价RST工具的优缺点,为功能文体学基于计算机的篇章分析提供一个研究支点。

    2003年04期 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 426k]
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  • 网络、协语器与英语教学

    王金铨

    用计算机处理自然语言可以分为两大学派:基于语法分析和基于语料库。协语器就是利用语料库技术把足够多的真实语料集中到一个数据库当中,以便于人们进行查询。词汇同现是一个极其复杂的语言现象,没有任何规律性可循,加之现在也没有一本非常全面而且能够涵盖所有最新词项搭配的词典,协语器就成为英语教学者方便快捷的查询手段,它在网络时代的英语教学中起着举足轻重的作用。

    2003年04期 24-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 509k]
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  • 英语语音语调自学课件与公共英语语音教学

    欧荣

    本文主要论述了开发制作英语语音语调自学课件对于促进公共英语语音教学的重要意义。语音语调是英语学习的基础,更是非英语专业的学生的薄弱环节。笔者和同事在多年教学与研究的基础上利用现代多媒体技术试图开发出特别针对公外学生的语音语调自学课件,用于CAI自修室和空中英语课堂,以促进公共英语的语音教学。

    2003年04期 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 214k]
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  • 外语多媒体教学环境的构建与应用

    汤燕瑜

    本文从时代背景及教育现代化发展需求的角度,探讨如何结合外语教育目的、语言学习特点及学校的实际,构建外语多媒体教学环境。本文提出构建环境的基本原则,并介绍了玉林师院外语多媒体教学环境的建设。

    2003年04期 31-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 323k]
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  • “大学英语”课程网络化在线教学改革的研究与实践

    臧国宝,王秀银

    本文在行为主义理论和建构主义学习理论指导下提出实验设计方案,结合《新视野大学英语》网站,围绕五类“大学英语”课程网络教学模式,展开探讨。

    2003年04期 35-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 310k]
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  • 英语教学与网络信息技术的整合应用:定位与思考

    陈诗颖,苏桂兰

    促进信息技术与学科课程整合,是信息技术教育的核心。本文分析和讨论英语教学与网络信息技术的整合应用,并提出我国基础英语教育阶段课程整合所应该注意的问题。

    2003年04期 39-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 302k]
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  • 关于运用电子笔友通讯提高英文写作教学的建议

    邓军,刘喜琴

    本文讨论在英文写作教学中运用电子笔友通讯的几种优势,如激发学生的英文写作兴趣、促进其语言意识、提高英语语言技能以及丰富跨国文化知识等,并提出建议有效地进行这类有益活动。

    2003年04期 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 458k]
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  • 现代电化教育环境下的口译教学

    曾文雄

    中国加入WTO对口译人才的需求日益增大,口译教学要为培养合格的口译人才服务。本文讨论口译教学的特点,透视现代电化教学手段在口译教学中的特点与优势;提出在现代电化教育环境下进行口译技能的训练内容与方法,以提高训练口译技能的效果。

    2003年04期 46-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 715k]
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  • 机器翻译的回顾与展望

    吴会芹

    如今,机器翻译的研究已展现勃勃生机,各种翻译软件也应运而生。但是,由于机器与语言的各种矛盾,机器实现全自动语言翻译的目的尚待时日。机器翻译只适用于某些特殊领域,只适用于规则性语言。

    2003年04期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 310k]
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  • 第二届中国英语研究专家论坛暨中西部高校外语专业教学与研究协作会03年会会讯

    <正> 由中西部高校外语专业教学与研究协作会、《英语研究》编辑部主办,海南师院承办的“第二届中国英语研究专家论坛暨中西部高校外语专业教学与研究协作会03年会”,将于2004年1月初在海南省海口市召开。会议主题是“语篇·文体·修辞”,主要议题为:①语篇、文体、修辞各自领域的研究动态及最新进展;②语篇、文体、修辞研究方法论;③语篇、文体、修辞的相互关系及跨学科研究;④基于语料的语篇、文体、修辞研究;⑤语篇、文体、修辞与文学研究;⑥语篇、文体、修辞与翻译

    2003年04期 54页 [查看摘要][在线阅读][下载 86k]
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  • 翻译教学应用现代教育技术的可行性研究

    万宝林

    现代教育技术对翻译教学的变革有着十分重要的作用。它使翻译教学更加直观,使教学各环节的联系更加紧密,同时创造出仿真的学习环境。

    2003年04期 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 245k]
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  • 让网络走进英语课堂之实践

    陈红,陆颖

    本文报道了网络环境下的一堂英语课,旨在与众分享一种目前尚不常见的教学实践,并为网络能够早日进入大学英语课堂高声呼吁。

    2003年04期 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 239k]
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  • 一部独树一帜的外语教学片

    吴立秀

    上海外语音像出版社和上海外语教育出版社联合制作了《新世纪小学英语》三维动画教学片,在中央电视台播出后,引起热烈反响,并荣获中国广播电视学会科技教育奖——教学类节目一等奖。《新世纪小学英语》三维动画教学片为何能拥有如此佳绩?纵观两年来该片的集体创作过程,可归纳为如下几个因素:出版物富有特色、教材及剧本编写遵循语言学习规律并蕴含深厚的理论基础、市场对高质量儿童外语片的需求。

    2003年04期 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 213k]
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  • 首届中国外语教学法国际研讨会征文通知

    <正> 为了迎接新世纪外语教学发展的新机遇和新挑战,经教育部高等学校外语专业教学指导委员会和高等学校大学外语教学指导委员会同意和授权,上海外语教育出版社将于2004年3月5-9日在上海承办首届中国外语教学法国际研讨会。大会主题为“中国外语教学法回顾、探索与展望”;届时将邀请国内外著名语言学专家与教学法专家作主题发言,并主持研讨。会议在工作语言为英语和汉语。现开始向国内外同仁征集论文。

    2003年04期 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 77k]
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