外语电化教学
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本期目次
翻译学研究
人工智能知识翻译能力探析——以文学掌故为例
韩子满;柴通达;
2024年05期 No.219 3-10+105页
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18至21世纪《诗经》中“天”的德译探析——基于多译本语料的传播学研究
谢建文;孙萌;
2024年05期 No.219 11-16+106页
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我国应用翻译研究沿革探析
吴苌弘;
2024年05期 No.219 17-21+59+107页
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大语言模型驱动的翻译智能体构建与应用研究
赵军峰;李翔;
2024年05期 No.219 22-28+75+108页
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语言科学研究
基于主题集中度的新闻文本聚类研究
高松;董志成;冯志伟;
2024年05期 No.219 29-34+109页
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基于语言模型的地区文化外宣新闻热点趋势分析——以福建为例
林墨丞;赵会军;
2024年05期 No.219 35-42+110页
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大语言模型辅助的功能语篇分析:理论、方法与实践
于晖;宋金戈;王乐;
2024年05期 No.219 43-51+111页
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基于语料库的中外应用语言学期刊论文修辞渲染对比研究
张一宁;孟骞;王欣;
2024年05期 No.219 52-59+112页
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外语教育技术研究
大学生混合式学术英语学习投入度发展轨迹研究
黎明;戚献;张露蓓;
2024年05期 No.219 60-68+113页
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外语教学叙事型短视频评价量表的研制——以中国故事量表为例
赵宏;白可欣;
2024年05期 No.219 69-75+114页
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外语课程思政探索
高校英语专业“语言学导论”课程思政教学探索与实践
郜丽娜 ;姚志英 ;周韦;
2024年05期 No.219 76-81+115页
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]
课程思政视域下大学英语“小演讲”的实施路径与有效性研究
孔标;詹全旺;
2024年05期 No.219 82-86+116页
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智能时代外语教师课程思政教学能力实证研究
孙丽娟;李琪;
2024年05期 No.219 87-92+117页
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]
生成式人工智能赋能外语课程思政教学场景探析
周丽敏;孟朦;邢振江;
2024年05期 No.219 93-99+118页
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投稿启事
《外语电化教学》关于启用在线投稿系统的启事
2024年05期 No.219 92页
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会讯
中国英汉语比较研究会外语教育技术专业委员会第六次理事大会顺利召开
何静静;
2024年05期 No.219 100页
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广告·新书推介
当代高校音乐教育专业英语课程教学多元化构建——评《音乐英语》
董伟宁;
2024年05期 No.219 101页
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大学英语教学与信息技术的整合发展研究——评《信息化背景下高校英语教学创新研究》
杨燕国;
2024年05期 No.219 102页
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信息化时代教育技术对教学方法革新的影响——评《教育技术与教学》
王春洋;
2024年05期 No.219 103页
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高校英美文学教学法创新与未来发展——评《英美文学素养培养与教学研究》
周风琴;
2024年05期 No.219 104页
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